Creando cuentos en el Jardin de Niños "Hans Christian Andersen"

  

Esta actividad fue aplicada a niños de 5 años; los cuales debían crear un cuento con papá o mamá donde pondrían en juego su capacidad de imaginación y conocimientos sobre lo que era un cuento así como las características del mismo; a los padres de familia se les entregaba una lista de cotejo donde debían evaluar el desempeño de su hijo en el momento de la elaboración del mismo, asi como también su participación en la presentación del mismo; la respuesta fue muy favorable y los papás argumentaban haber pasado un rato muy ameno con sus hijos pues era algo que no acostumbraban hacer o bien no se les habia requerido. 

Creación de cuentos por alumnas normalistas "CAPERUCITA ROSA"

CAPERUCITA ROSA

Érase una vez, una linda niña que siempre llevaba puesta una capa rosa, todos en el pueblo la conocían como caperucita rosa, un día su abuela se enfermó así que caperucita rosa decidió hacerle un gran pastel de sabor chocolate, pero tenía un gran problema, no sabía hacer pasteles, y mucho menos de chocolate. En el camino hacia la casa de la abuela Yeye, caperucita se sentó en una piedra a pensar en cómo podía hacer el pastel. Al pasar los minutos y no saber qué hacer comenzó a llorar. En eso el lobo al escucharla se acercó preguntándole ¿Qué es lo que le pasa a esta linda niña?, y caperucita responde –No secómo hacerle un pastel a mi abuela que está muy enferma. El lobo le dijo consolándola –Pero si es muy fácil, yo sehacerlo, ¿Quieres que te ayude? En eso caperucita voltea, y se da cuenta que era el lobo y de un brinco se paró. Al verlo le dijo:- Ohh, pero con esas manos tan grandes, y el lobo le contesto: - Sí, pues me ayudan a amasar mejor. –¿Y por qué tienes esa nariz tan grande?, - Para olfatear mejor. –¿Para qué tienes esa boca tan grande?. – Para para saborear pasteles mejor. Caperucita se sintió más confiada y decidió aceptar la ayuda del lobo. Juntos se fueron a casa de la abuela muy emocionados. Al llegar ahí la abuela se asustó y de un escobazo quiso correr al lobo feroz. Caperucita la detuvo y dijo:- no te preocupes abuelita, el lobo es bueno, tu descansa que nosotros te vamos a consentir.

En la cocina el lobo y caperucita empezaron a hornear un delicioso pastel de chocolate. Al terminar lo decoraron y junto la abuelita lo saborearon siendo amigos por siempre. 

Autoras: 

Carriles Montaño Esthermaria; Galvan Zuñiga Monserrat; Lopez Martinez Maria Fernanda; Martinez Acosta Citlalli Monserrat y Lugo Perez Evelyn.

Jugando con la literatura "TURISTA LITERARIO"

Con este juego se pretendía que las personas que decidieran jugar pusieran a prueba sus competencias literarias; al tener que conocer las características principales de los subgéneros literarios para poder crear alguno de ellos en el momento.  

Género Lírico y propuesta de actividades para favorecerlo en el preescolar.

Género Dramático.

El género dramático es aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes.

La palabra dramático proviene de “drama”; esta palabra corresponde al nombre genérico de toda creación literaria en la que un artista llamado dramaturgo concibe y desarrolla un acontecimiento dentro de un espacio y tiempos determinados. Los hechos se refieren a personas o caracteres que simbolizan en forma concreta y directa un conflicto humano.

Este género esta destinado a ser representado públicamente frente a un auditorio, por lo tanto, este género abarca a todas manifestaciones teatrales, a todo lo escrito para el teatro y a todo lo que es susceptible de representación escénica ante un público.